62550900
新闻 新闻2
新闻
首页 > 新闻 > 新闻

静安区终身教育研究所成员参加国家级“十四五”重点课题子课题开题论证会

发布时间:2023.07.12 10:22:31 浏览人数:934

2023年7月5日下午,静安区业余大学在1313智慧教室举行《协同理论视角下成人高校教师胜任力与学生创新能力联动机制的研究》课题的开题论证会,该课题由静安区业余大学党总支书记、校长蒋中华领衔,是静安区教育局立项的“十四五”规划教育部重点课题《激活学生创造力:发达城区教学深度变革的实践性循证研究》的子课题。此次论证会邀请华东师范大学高志敏教授,上海教育科学研究院李珺研究员,静安区教育局科研室杜兴义副主任担任论证专家,课题组成员以及静安区终身教育研究所的研究人员参加了开题会。

蒋中华介绍了“十四五”教育部重点规划课题子课题的研究背景和研究目标,阐述了学校对教师队伍专业发展和对学生创新力的重视,强调了教育科研对学校可持续发展的重要性;子课题的研究将努力呼应总课题“激活学生创造力”这一主旨,能够成为总课题研究结论的第一手资料和例证,从而丰富和完善总课题实证研究的证据库。蒋中华还对三位专家表达了热烈欢迎和感谢,希望能够以开题为起点,在研究与实践的过程中,得到专家的持续关注与指导。

发展研究部主任鲍国政按照课题立项标准,从学术规范上分别就研究的背景、内容、概念、路径和分析框架五个方面,对课题现阶段研究进展作了详细报告。

杜兴义副主任肯定了子课题现阶段的研究内容,并对子课题与主课题的内在关联以及核心概念的跨学科涵义作了进一步的解读和指导。他代表区教育局科研室对课题研究的管理规范提出了具体的要求。

高志敏教授肯定了子课题与总课题有对应性和延展性,并分别从如何破题立意、明晰理论基础、优化研究框架和规划后续研究四个方面,对进一步落实课题研究提出了具体且可操作性的建议。

李珺研究员则从理论运用、研究方法、研究内容和研究计划四个方面对课题研究作出指导,提出可使用行为事件访谈法、制定行动研究方案等具体建议。

该课题旨在从优化学校教育教学管理、促进终身教育融合发展的整体视角,提升教师胜任力、激发学生的创新力,并探索相应管理机制的耦合,推动我校办学事业的融合发展。课题组将细化落实专家的建议,在课题的研究过程中提高科研意识、紧密联系教学实践、积极发扬团队精神,高质量地完成课题研究工作。

发展研究部实习生 匡颖

百度 上海静安区业余大学 上海静安门户网站 静安学习网 静安区老年大学 中国知网

 版权所有 上海市静安区终身教育研究所   沪ICP备xxxxxx沪ICP备xxxxxx